子ども達がゴムを配合してタイヤをつくる！？雲雀丘学園サマー合宿「ラジコンカータイヤ設計」編
合宿期間中は、生徒の皆さんが「ラジコンカータイヤ設計」と「商品・サービスコンセプトワーク」の二つのグループに分かれ、活動を行いましたが、今回は「ラジコンカータイヤ設計」グループの模様をお伝えします！
社会課題とモビリティとの関わり合いを学ぶ
昨今の環境変化やSDGsなどの考えなども改めて確認しながら、タイヤとサステナビリティについても勉強しています
ブリヂストンが掲げるサステナビリティビジネスモデルについてもご紹介
真剣に講義を聴く生徒の皆さん（前日は緊張で眠れなかったそうです）
サステナブルなタイヤって一体なんだろう？
この班のアドバイザーは（株）ブリヂストン 革新材料技術戦略・研究部 ゴム構造制御技術研究課の深澤さんが務めました
一人ひとり、自分が考える「サステナブルなタイヤ」について発表していきます
生徒だけでなく岩下先生も、考案したタイヤについて発表しています
生まれて初めてのゴム配合！性能、コスト、サステナビリティ…どれを重視すべき？
ここで材料選びの判断基準になるのが、性能やコスト、その材料がサステナブルなものかどうかといった情報になります。これらをわかりやすく生徒の皆さんに理解いただくために、ブリヂストンのサポートメンバーが、一つの材料を一枚のカードで表現しました。例えばコストについては「合成ゴム」が優れているのですが、「サステナブル合成ゴム」の方が、よりサステナブルな材料であることが、★の数でわかるように工夫がされています。材料に詳しくない人でも、カードゲームをするような感覚で、材料の組み合わせを決めることができますね。
（株）ブリヂストン 革新材料技術戦略・研究部 薬品・フィラー研究課の島倉さんが、カードに書かれたそれぞれの材料の特徴を説明
遠目にみるとカードゲームをしているようにも見えますが、真剣に材料の組み合わせを考えている様子です
「どうしてこの材料の組み合わせにしたのか？」 選択の根拠も手元のシートにしっかり記録しておきます
引率の岩下先生もこの取り組みに参加しました。合宿の事務局をつとめた、（株）ブリヂストン Ｇサステナビリティ戦略企画部 サステナビリティパートナーシップ推進課の曽根さんとタッグを組んで、材料の組み合わせを考えています。
加硫工程へ！狙い通りの仕上がり？ 出来上がったゴムの物性を確認
まずはゴムの引張試験。ゴムを測定機にセッティングし、上下から引っ張って伸縮性や強度を測定していきます。必死に耐える（？）ゴムの姿を見て、思わず「頑張れー！」という声を出してしまう人も。
白熱！オリジナルゴムタイヤを用いたラジコンレース
Bridgestone Innovation Galleryのカンファレンスルームに設置されたサーキット場
こちらはコース脇のピット（？）の様子です。正確なラップタイムの測定やスムーズな電池交換が行えるよう、ブリヂストンのサポートメンバーが入念に準備を行っています。
レース後の振り返りもしっかりと 合宿の最後を締めくくる発表会
こちらの班は、ゴムを配合する前に狙っていたことと、実際の結果の相違についての振り返りを行いました
ラジコンの操縦でも、タイヤによるグリップの違いを感じたようです。その気づきから「こういうタイヤがあったらいいな」という提案をしてくれました。（スライド中ではリグッレトタイヤはリトレッドタイヤのことです。限られた時間で一生懸命資料をまとめてくれました）
こちらの班は、どの材料がどの物性にどれだけ影響したか、定量的な数字を出しながら説明しています
ゴム、フィラー、そしてオイル。この３つの材料がタイヤにどれだけ含まれているかという構成比も、物性に大きく影響したのでは？という立派な考察です
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